تاریخچه ری‌الس (REELS)

سیستم آموزشی REELS، به‌عنوان یک دستاورد علمی و ملی، برای نخستین‌بار در سال ۲۰۱۲ توسط رضا محمدی، مبدع و بنیان‌گذار این روش نوین، در سن ۲۳ سالگی و تحت نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای ایران، در استان کرمانشاه با موفقیتی چشمگیر اجرا شد. این طرح نه‌تنها موفق به اخذ مجوز رسمی از آن سازمان گردید، بلکه زمینه‌ساز ورود رسمی سازمان فنی و حرفه‌ای به عرصه آموزش زبان انگلیسی در قالب استانداردهای شغل و مهارت شد.

در همان سال، با برگزاری نخستین سمینارهای معرفی این متد نوآورانه، توانمندی شگفت‌انگیز سیستم ری‌الس "REELS" در ایجاد قابلیت تولید جملات انگلیسی با ساختارهای پیچیده، آن هم تنها طی 90 دقیقه آموزش، حتی برای زبان‌آموزان مبتدی، بازتابی گسترده در سطح ملی پیدا کرد با اختصاص تیتر خبرگزاری‌های معتبری همچون ایرنا و ایلنا که عملاً این سیستم را به عنوان پدیده‌ای نوین در آموزش زبان معرفی نمودند.

در ادامه این مسیر افتخارآفرین، رضا محمدی در سال ۲۰۱۴، به‌واسطه دستاوردهای علمی و کارآفرینانه‌اش، در برنامه تلویزیونی برترین کارآفرینان ملی، برنامه «مثبت ۱۷» از شبکه یک سیما، به‌عنوان یکی از ۷۰ کارآفرین برتر ملی کشور معرفی شد. با به اوج رسیدن موفقیت‌های متعدد این ابداع آموزشی تا سال ۲۰۱۹، نام ری‌الس "REELS" تیتر بیش از ۲۱ رسانه ملی از جمله فارس، مهر، همشهری، انتخاب، دانشجو، ISBN، پانا، آفتاب، بولتن نیوز، برنا، نامه‌نیوز، اسپیناد و SNN را به خود اختصاص داد؛ افتخاری که جایگاه این متد را در تاریخ آموزش زبان در ایران تثبیت نمود.

آنچه ری‌الس "REELS" را از سایر روش‌های آموزش زبان متمایز می‌سازد، بهره‌گیری از دستاوردی است که برای نخستین‌بار در دنیا، یادگیری زبان دوم را با سازوکاری مشابه و بر پایه ادراک زبان مادری ممکن ساخته است. با اتکا به مکانیزمی ابداعی به نام P.E (Phrase Engineering)، زبان‌آموزان بدون نیاز به دانش قبلی از ساختارهای گرامری یا دستور زبان انگلیسی، قادرند جملات اعم از ساده یا با پیچیدگی آکادمیک را تولید کنند؛ امکانی که تا پیش از این، در حوزه آموزش زبان امری دور از ذهن تلقی می‌شد.

این متد، افزون بر آن، موفق به ارائه ساختار آموزشی منسجمی برای موضوعاتی شده که پیش از این حتی در منابع انگلیسی‌زبان نیز فاقد چارچوب مشخص بودند. از جمله این موارد می‌توان به آموزش نظام‌مند حروف اضافه، ساخت آگاهانه افعال عبارتی، کاربرد افعال به‌سبک نیتیو بدون نیاز به آگاهی از معنای تحت‌اللفظی آن‌ها، و ده‌ها سرفصل منحصربه‌فرد دیگر اشاره کرد که سال‌ها محل ابهام یا چالش در میان اساتید و متخصصین بوده‌اند.

ری‌الس توانسته است زبان‌آموزان را در مدت زمانی کمتر از هشت ماه، از سطح مبتدی به سطح توانایی گفتاری مترجمین گفتاری حرفه‌ای با دانش آکادمیک برساند؛ موفقیتی کم‌نظیر که تحسین و تعجب طیف گسترده‌ای از اساتید زبان را برانگیخته ساخته است.

این مجموعه، که با پشتیبانی سازمان فنی و حرفه‌ای زمینه بهره‌مندی زبان‌آموزان از مدارک معتبر با اعتبار بین‌المللی را فراهم آورده بود، در سال ۲۰۱۶ با ارائه خدمات آموزشی آنلاین به متقاضیان در کشورهای انگلستان و استرالیا، رسماً وارد عرصه بین‌المللی شد. از دیگر افتخارات REELS می‌توان به کسب گواهینامه‌های استانداردهای بین‌المللی ISO شامل IWA2، ISO 10015 و ISO 10004 در حوزه مدیریت یکپارچه، رضایتمندی مشتری و ابداع و نوآوری در فرآیند آموزش اشاره کرد.

پیرو فعالیت‌های گسترده طی بیش از ۱۳ سال تاکنون، بیش از ۸۰۰۰ زبان‌آموز در داخل و خارج کشور از خدمات این سیستم آموزشی بهره‌مند شده‌اند. مجموعه ری‌الس "REELS" با اتکا بر دانش، تجربه و نوآوری مستمر، همچنان در مسیر توسعه جهانی این دستاورد علمی گام برمی‌دارد و در تلاش است تا تحولی که در آموزش زبان انگلیسی با نام ری‌الس "REELS" رقم زده را به‌عنوان مدلی بین‌المللی به جهانیان معرفی نماید.